學生學習

94-102年學生面之具體成效

推動輔導及預警機制:訂定大學學士班學生學業預警制度及輔導實施辦法,建立大一新生輔導機制、學生預警輔導機制,預警輔導成功皆達90%以上。 推動全校性及各系學生基本能力指標及檢定:包含學生基本資訊能力、微積分競試、全校初級會計課程會考、全校大一中文檢定、線上英語能力檢測系統與各系學生基本能力指標等...

學生學習

提昇外語能力

1、98學年度教務會議通過各學系畢業門檻實施辦法,要求各學系依據畢業生出路、未來發展等訂定門檻,並於同年度通過「全校英文能力畢業門檻」實施辦法,本校34個學系皆已完成學系畢業門檻的訂定要求。 2、其他外語基本能力機制:...

學生學習

學生輔導

1、建構線上輔導資源: 於95學年度建構數位教學平台,並陸續擴增數位教學平台功能。目前,本校數位教學平台每日至少有10,000人次使用。除數位教學平台既定功能外,並於數位教學平台架設「數位學習專區」,提供「巨匠電腦數位學習」、「線上英語檢測系統」、「線上英語學習課程」等數位學習之管道。數位教學平台網址:...

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預警制度

本校非常重視學生整體輔導機制的建立,從大一開始到大四不同年級都有對應的輔導機制,以下就不同面向分述學生輔導機制: 1、完善導師制度:...