學生學習

提昇外語能力

04-05

1、98學年度教務會議通過各學系畢業門檻實施辦法,要求各學系依據畢業生出路、未來發展等訂定門檻,並於同年度通過「全校英文能力畢業門檻」實施辦法,本校34個學系皆已完成學系畢業門檻的訂定要求。

2、其他外語基本能力機制:

日本語言文化學系:學生需參加「財團法人日本國際教育支援協會」及「獨立行政法人國際交流基金」舉辦之「日本語能力試驗N2」,並取得合格證書;需通過專題研究成果發表。

餐旅管理學系大學部學生須於畢業前通過「英/日文能力檢定相關考試」。

3、學生外語能力檢定未通過或未達畢業門檻)時之輔導措施與替代機制:英語中心與教學資源中心已共同規劃輔導措施,包括設置並啟用「東海大學英語線上測驗平台」(Online English Assessment System),提供學生英文能力檢定模擬測驗,讓學生有充分自我練習及評量機會;於自學區安排教學TA協助學生日常課業問題等輔導方式。

4、提升學生外語課程的持續改進,亦開設相關課程以提升本校學生外語能力。開設課程含括英語文法、英語會話及閱讀討論,提供本校學生課程多元化之選擇。

5、無縫接軌的英語學習環境:提供本校與國際師生舒適且開放的國際交流空間,並因應近年本校國際學生大幅增長的空間需求,98年度本校國際學生370人,100年度增至719人,從99年開始積極擴展校園國際交流空間。

6、整合線上外語學習教材/檢測系統及語言模擬測驗題庫,完備外語學習網絡,不再侷限於課堂學習。

7、設置學術研究獎學金及教學助理輔導機制,以鼓勵教師、學長姐帶領讀書會,利用網路教學平台於課外互動,同時不定期邀請畢業校友及專業人士座談分享。

8、於98-99年度執行學生檢定考試補助,辦理「TOEIC多益英語測驗校園考」及「全民英檢中級初試校園考」之英語能力檢定考試補助計畫,同時為獎勵本校學生通過校外舉辦的英語/日語能力檢定測驗且達高標準者,亦擬訂「傑出英語/日語能力獎勵活動」辦法,提供學生申請獎學金。截至101學年度上學期,已補助逾2,531名學生報考英語能力檢定,約占全校學生人數18.07%;日語檢定已補助110名學生通過一級及二級考試。

9、語文提升競賽:每學期透過大一英文課程教學安排,由英語中心提出相關課外活動規劃,如英語歌唱比賽、英語對話比賽、英語看圖說故事比賽及英語話劇暨海報比賽等,並請授課教師鼓勵學生參賽,尤其話劇比賽的進行,更是全體修習大一英文課程學生的重要活動之一,累計參與學生達2,500人次,活動滿意度平均90%。

10、自101學年度(上)起,教資中心協同外文系、日文系以及英語中心,合作建置外語會話學習空間-「Foreign Languages Corner」,分別辦理「English Corner」及「Japanese Corner」,於固定時段每週辦理2-3場, 101學年度參與人次達1,100人。

 

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教學卓越計畫總辦公室

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